день Х модуль 10. Рефлексія

Нарешті знайшовся час для рефлексії.
Все вже позаду. Сумно :( що все так швидко завершилося.

Цей модуль допоміг подивитися на навчання з іншого боку. Фактично, раніше все навчання оберталося навколо вчителя, зараз змінюються сам підхід до навчання.

Тренінг змінив мої погляди на багато речей.
Наприклад на оцінювання, на підготовку до проведення тренігів та багато іншого.

насправді, що дійсно розібратися з усією інформацією, яку я отримав необхідний певний час.
треба ще раз прочитати підручник, особливо додаткову інформацію.

Головне що я винес для себе: це ідеї та інструментарій, які дають мені відповідь на мій погляд ключове  - як навчити навчатися. на жаль, цього не вчать в школі та вузі. Студенти , а тим паче учні цього не знають.

Дісно 10 версія  - нова віха в навчанні. Так вона дійсно важкувата, треба звикнути. Але стільки нових ідей (дух захоплює).

Думаю, що для студентів та вчителів такий інтенсивний курс   буде пройти не легко.

Окрема подяка Людмилі Савченко та тренерам Анні Скрипці та Ользі Барній.
Дівчата дійсно намагалися віддати  всі знання.

Єдине, що треба було запропонувати раніше - ідеї що курсу. Було багато обговорень під час  кави, але все це були тільки розмови.

Порфоліо все ще не впорядкував. Сромно як двієчнику :-((

День 5 модуль 9 рефлесия

Уже стало немного легче, но понимание того, что не всё выполнено немного гнетёт.

Узнал много полезного и интересного:

новое это стратегии поддержки ученического самонаправлености - это вау!
есть над чем поразмыслить.

интересное слово скафолдінг

так же - Фасилітація 

наверное нужно дать какое то более народное название

интересно но мало времени

День 4 модуль 8

не успеваю все сделать :(

День 4 модуль 7

День начался тяжело. ничего не успеваю. уточнил тему исследования
началась жарррррраааааааааа.

День 3. модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:

- набув початкові навички работи в блогах
- набув початкові навички работи в сервіси для спільної роботи
- пригадав роботи в Wiki

Модуль просто пролетів :)))

День 3 модуль 5 рефлексия

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:
-список використаних ресурсів має бути створений для учнів усіх вікових категорій
-учнів потрібно навчати критичному оцінюванню веб-ресурсів (створення анкет)
-при плануванні дослідження необхідньовраховувати стратегії антіплагіату.

взагалі модуль був приємний :)
але хотілося більше від суумісних вправ,
є гарна ідея зібратися та обговорити ключові,тематичні та змістові питання  вечерком :)))

день 2 модуль 4

Модуль 4.   все печально.
чем дальше в лес тем больше дров.

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме:
Змінив тематичні питання
почав працювати в документи гугл

день 2 модуль 3

Модуль 3.  не все так печально.
Немного пришлость вспомнить стандарты и планы и соотнести их с навыками 21 ст.(есть ещё над чем работать)

вопросы (К,Т,З) так как и в 3 версии, но интересно было посмотреть на СХЕМА РОЗРОБКИ НАВЧАЛЬНОЇ ТЕМИ. Это что новое и требует более пристального изучения. Осталось только окончательно определить с темой проекта.

день 1 модуль 1

приехали и сразу начали  :)
Приятно видеть своих коллег.

Есть цель - навчитися навчати слухачів залучати интернет технології у своїй діяльності

модуль 2

Пиво почти накрылось :(Жестко по времени.
В общем по модулю я понял следующее:
метод проектов - єто круто